人生如初見(jiàn),相遇相知看到這樣一副瘦黑的外表,你一定想象不到內(nèi)心蘊(yùn)藏著多少狂熱。對(duì)于入行機(jī)器人,潘同學(xué)覺(jué)得這是他有史以來(lái)做的最正確的一個(gè)決定。現(xiàn)在在項(xiàng)目中干起活來(lái),得心應(yīng)手,幾乎沒(méi)有什么能夠難得倒他,得到不少領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊許。15年的夏天,潘同學(xué)考入了中山火炬職業(yè)技術(shù)學(xué)院,讀了一個(gè)自己還算喜歡的機(jī)電類(lèi)的專(zhuān)業(yè)——電氣自動(dòng)化。歷經(jīng)了兩年多的學(xué)習(xí)后,他們迎來(lái)了畢業(yè)實(shí)習(xí)期,而就在這時(shí),他遇到了前來(lái)宣講機(jī)器人行業(yè)的老師。老師本來(lái)對(duì)這個(gè)黑黑瘦瘦的小子并沒(méi)有多少注意,但是在交談中有了解到,潘同學(xué)平時(shí)成績(jī)雖然并不拔尖,即將實(shí)習(xí),并不知道自己能夠往哪個(gè)方向去努力,但是當(dāng)一提到機(jī)器人行業(yè),潘同學(xué)眼睛就會(huì)發(fā)亮,覺(jué)得這個(gè)就是未來(lái)自己想要做的東西,只是不知如何入行。最終潘同學(xué)聽(tīng)取了老師建議,通過(guò)再學(xué)習(xí)將自己帶入到這個(gè)行業(yè)中來(lái)。對(duì)于機(jī)器人的喜愛(ài)并非沖動(dòng)對(duì)于自己對(duì)機(jī)器人行業(yè)的熱愛(ài),潘同學(xué)表示并不是自己一時(shí)的沖動(dòng)。他看到過(guò)許多的機(jī)器人技能大賽,平常還去參加過(guò)一些智能裝備的展會(huì),對(duì)工業(yè)機(jī)器人都有或多或少的了解。而且對(duì)于機(jī)器人的前景,毋庸置疑!“工業(yè)4.0”、“中國(guó)制造2025”這些字眼近幾年常常閃現(xiàn)于人們的眼前,我們明顯感覺(jué)得到在智能科技方面的快速發(fā)展,智能制造業(yè)也例外,所以這方面人才需求也是非常強(qiáng)勁的。機(jī)器人在減少傳統(tǒng)工作崗位的同時(shí)也會(huì)創(chuàng)造更多新崗位,如工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人員、工程師等, 100萬(wàn)機(jī)器人至少能多提供300萬(wàn)份工作。潘同學(xué)也是看到了這一點(diǎn),所以非常認(rèn)可“現(xiàn)在是入行機(jī)器人的最佳時(shí)機(jī)”這一觀點(diǎn),當(dāng)前機(jī)器人的發(fā)展依舊處于初級(jí)階段,這也是讓他在熱愛(ài)這一行的同時(shí),能夠快速做出入行決定的關(guān)鍵因素。
學(xué)習(xí)不僅在努力更在于用心l 不一樣的學(xué)習(xí)模式初到犀靈,潘同學(xué)還以為上課模式跟以往在校的時(shí)候一樣,每天都是聽(tīng)聽(tīng)課做做筆記偶爾動(dòng)動(dòng)手實(shí)操。實(shí)際顛覆了潘同學(xué)的想像。從初入學(xué)開(kāi)始,每一天都有著不同的案例給到同學(xué)們手上,理論只是課程中的一小部分,實(shí)操完成每天的小項(xiàng)目才是重點(diǎn)。接線(xiàn)、編程、電路圖、仿真、通訊都是從這一點(diǎn)一滴的項(xiàng)目制教學(xué)中學(xué)到的。l 沒(méi)有知識(shí)點(diǎn)處處知識(shí)點(diǎn)每一個(gè)項(xiàng)目中,都沒(méi)有明確給出哪一個(gè)是重點(diǎn)哪一個(gè)是知識(shí)點(diǎn),換句話(huà)來(lái)說(shuō),就是在這個(gè)項(xiàng)目中,每個(gè)地方都是知識(shí)點(diǎn),你要理解完這一項(xiàng)目,那你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握也就差不多了。l 你真的懂了么懂了?不一定!當(dāng)你覺(jué)得你懂了的時(shí)候,你可能只是懂了其中的一大部分,并沒(méi)有一個(gè)完整的思路。犀靈采用費(fèi)曼式教學(xué)法,給同學(xué)們輸出你的想法和解決項(xiàng)目難題的步驟,真正找出思維的短板或是不足。這對(duì)于編程中未進(jìn)行實(shí)際編程前的思路理清非常管用,減少在編程的過(guò)程中卡殼。l 珍惜每一個(gè)實(shí)操機(jī)會(huì)潘同學(xué)表示,每一個(gè)實(shí)操,都是一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。犀靈給予提供如此充足的設(shè)備給同學(xué),幾乎人手一臺(tái),就是要讓同學(xué)自己用心努力去完成每一次的任務(wù),這些不斷加深的任務(wù)都是從不同的實(shí)際項(xiàng)目中抽離出來(lái)的。每一個(gè)都有實(shí)際意義,不僅鍛煉你工作中實(shí)際動(dòng)手力,也在不斷的培養(yǎng)你的項(xiàng)目思維。這其中的一益處,也只有到實(shí)際的工作崗位上,才能真正體會(huì)得到。成長(zhǎng),不僅僅是對(duì)比別人
成功,方向一定要找對(duì)不管你走在何方,方向一定要找對(duì)!學(xué)一門(mén)技術(shù),進(jìn)入一個(gè)行業(yè),首先要考慮自己對(duì)這行是否有興趣,在這個(gè)領(lǐng)域能走多遠(yuǎn)及個(gè)人的職業(yè)發(fā)展方向。有人認(rèn)為在IT業(yè)發(fā)展會(huì)更好,當(dāng)程序員工作輕松,敲敲代碼就可以,工資還高!對(duì)此我也只能笑著搖頭嘆息,慨嘆大家對(duì)IT業(yè)的印象未免太過(guò)片面。你可能不知道他們?cè)谝股钊遂o時(shí),依然加班就為了找出一個(gè)bug,經(jīng)常熬到少年白頭,熬成地中海。從另外一個(gè)角度來(lái)看,如今眾多高校都開(kāi)設(shè)有IT類(lèi)專(zhuān)業(yè),人才濟(jì)濟(jì),畢業(yè)季的競(jìng)爭(zhēng)是何等的殘酷無(wú)比,隨便抓出來(lái)一個(gè)都是懂點(diǎn)技術(shù)的, 要在這樣一個(gè)成熟的行業(yè)內(nèi)熬成大師級(jí),估計(jì)那時(shí)發(fā)際線(xiàn)已經(jīng)轉(zhuǎn)移到頭頂了吧。與之相比的是工業(yè)機(jī)器人行業(yè)正在發(fā)展的勢(shì)頭上,而且是推動(dòng)制造實(shí)體行業(yè)的一大助力,有一定的技術(shù)要求標(biāo)準(zhǔn),隨著從業(yè)者項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不斷積累,應(yīng)用技術(shù)不斷提高,薪資水平也肯定是蹭蹭蹭往上漲。當(dāng)前開(kāi)設(shè)工業(yè)機(jī)器人專(zhuān)業(yè)的學(xué)校還并不多見(jiàn),行業(yè)在快速成長(zhǎng),人才需求巨大,等到在行業(yè)內(nèi)做幾年沉淀下來(lái),出去就被人尊稱(chēng)一聲“大佬”,從此走上人生巔峰。
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